マルチメディア情報処理

デジタル化について行った。絵を描いて,方眼紙をかぶせ,色を塗る。デジタル化の特徴と問題点を教授した。高等学校の教科書にある実習をそのまま持ってきた。方眼紙が実は5ミリのものしか見つから無かったこと,絵を描き始めるときの教示が足りなかったのが反省点。絵の例を見せればよかった。5月は3週間分の実習期間があるので,教科情報のためのサイトを利用する予定。

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