学校に1人1台端末が入り，模索しつつも積極的にすすめる学校が増えている。ひとつの学校の中で，どこまで統一するかが課題となる。

ある自治体においては，Google系のサービスも利用できるし，Microsoft系のサービスも利用できる。ここで，Google Workspaceを中心に組み立てるか，Microsoft Teamsを中心に利用できるかが問題となる。その他にロイロノート・スクールやSkyメニュー，ミライシードなどの学習支援アプリが入り，複数以上使えるところも多い。

この中で探索的にやってみるとすると，それぞれの先生方が使いやすいもの，知っているものなどを利用する。一方，すべての活動をどれかに決めてしまう方法もあるだろう。

それぞれの先生が思い思いに使えば，児童・生徒にとっては授業によって変わってくるため，すべて使えなければいけないし，慣れるのに時間もかかる。後者のスタンスをとると，今までできたことができなかったり，自由な展開ができないかもしれない。そして当該サービスが自治体の方針で打ち切られたらそれまでとなる。

先ほどの各種サービスの中には，一般社会でもある程度利用されている統合ツール（GoogleやMicrosoft）と学校の授業の中で利用をする事に特化をしたツールがある。もう前者でよいのでは，とする人も結構いると思われる。

なにかの結論を出されている方や学校も多いかと思うが，なかなか難しい問題のように感じる。