「仕事」カテゴリーアーカイブ

論文採録

昨年投稿をしていた論文が,長きにわたる格闘の末,無事採録された。

Terashima,K., Nakagawa, H., Kobayashi, Y., & Murai, M. (2019)
Technology Integration Changes over Three Years: Teacher Technology Acceptance in a One to One Tablet PC Integration Across Cities.
“International Journal for Educational Media and Technology” 13(1)
pp.17-26. (2019年7月15日)
online: http://jaems.jp/contents/icomej/icomej.html

本論文は,ある地域に導入された一人一台タブレット端末の活用が3年間かけてどのように進んだか(教師がどのように受け入れていったか)を教師に対する調査をもとにまとめたものである。

日本での教育の取り組みを英語でも発信していくことが重要であると考えている。しかし,それを日本の教育的な文脈がないところにどう伝えていくかについて,特に難しく感じた。このような点から,理論的な文脈についても検討を重ねた。

論文が採録されるまでのプロセスは大変で,特に査読結果に対する修正は,毎日頭を悩ませた。採録まで楽な査読論文は,ひとつとしてない。若い頃は,慣れればマシにはなると思っていたが,残念ながら,変わらない。

時間がない中,すぐにアドバイスをくれた共著者のみなさんと有益なコメントを下さった査読者の方に感謝します。

「長」の名のつく仕事も難しい

先日,日本教育工学会の総会,理事会等が実施され,これまで長らく務めた大会企画委員会委員長を退任し,新たに研究会委員長に就任することになった。

大阪に来た頃ぐらいだろうか,近年職場内外でこのように「長」を担当することが出てきた。やってみると,今までの悩みとは異なる悩みがいっぱい出てくるなあと思いながら,毎日を過ごしている。簡単な仕事はない。それでもなお,基本は「ありがとう」と「ごめんなさい」といういうことも実感しつつある。

さて,これから大会企画委員会としての最後の全国大会があると同時に,新しい研究会の仕事も把握しなければいけない。もちろん,教育工学会以外の業務もある。数カ月はそれを乗り切ることに,苦労しそうだ。

教育新聞に寄稿

教育新聞社さんには,昨年度遠隔合同授業に関する連載の機会を頂いてからのお付き合いとなる。

今回,同社から,教育新聞に「円卓」というコラムを依頼され,投稿した文章が掲載された。

テーマは何でも良いということだったので,タイトルを「越境できる教師教育者を」とした。最近このことについて考える機会があり,今の段階で考えていることを文言化しようと思った。

購読会員限定の記事となっているが,もし機会があればお目通しいただきたい。

パナソニック教育財団特別研究指定校アドバイザーの担当

パナソニック教育財団の専門委員となり,数年がたつ。この関係でこれまで過去3校,特別研究指定校のアドバイザーを務めてきたが,本年度から新しい学校を担当することになった。

学校は大阪市立新巽中学校。テーマは「アダプティブ・ラーニングを地盤とした21世紀スキルとESD教育の推進 ~全生徒を全教員で見守り、自己実現を可能にするICTとAIの効果的な活用~」となっている。

先日,事前訪問をし,財団の方から本助成の概要について説明があった後,テーマや今後の方針についていくつかコメントをした。今後,うまく進めていくことを期待したい。

特別研究指定校といえば,以前は,2016,7年度に篠山市立の丹南中学校を担当した。この学校との付き合いは現在も続いており,その内容をさらに発展させている。同校のあとに続けるよう,サポートできればと思う。

分担執筆による書籍が出版された

分担執筆者として関わっていた書籍が出版された。

本書は教員養成における学部段階の「教育の方法と技術」で利用することを想定したものである。教職課程コアカリキュラムに対応している。私の執筆箇所は以下の通りで,うち2章を担当した。

寺嶋浩介(2019)授業をつくるということ,模擬授業・研究授業の実施と改善,稲垣忠(編著)『教育の方法と技術 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン』(共著:第3章,第15章,pp.27-41, 199-213.) 北大路書房,京都(2019年3月20日)(全232p)

大学での授業を想定しているが,そのエッセンスは教職大学院での授業や,現職教員にも役立つような内容となっている。さすがの稲垣さんの編集具合で全体的な統一感が出て,とてもよい書籍に仕上がっている。